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登山游玩的作文(清明节可以登山游玩吗)

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篇一:登山游玩的作文

神奇的登高山

张修畅

今天中午,吃过中饭,我跟着外公到邮局等郑晨萱妈妈的车。上了车,阿姨紧跟随着张天佑妈妈的车。一到山里,有好多条弯道,转得我头都晕了。

终于到登高村啦!我们先到赵子昂家坐了一会儿,吃了些水果。接着,我们跟着导游沈老师来到马良雕像的位置,拍了个合影。拍好合影后,沈老师带领我们穿过一条巷子,来到一排老房子前面,手指向西面,叫我们看高山上石头的变化:早上的时候:那块石头尖尖的,像支神笔;到了下午五点左右的时候,那石头变胖了,变成了白胡子老爷爷;中间有两块石头,一大一小,好像是马良和白胡子老爷爷在对话。欣赏完石头后,沈老师带我们来到花厅。

欣赏老房子里面的那些图案:有鲤鱼跳龙门,有花卉,还有狮子。它的正前方有个老戏台,挂了一块大屏幕,可以在那看电影、看表演。

欣赏完古建筑后,我们来到了三口塘:第一口塘是用来饮用的,第二口塘是用来洗菜的,第三口塘是用来洗衣服的。这三口塘就像一个葫芦。沿着水流的方向,我们找到了水源。原来水是从石洞里流出来的,真是太神奇了!我还钻进石洞里,用矿泉水瓶灌了一瓶水。那水好清,好凉呀!

夜幕降临后,我们还去观察了一块大石头。这块石头上面刻的字,既可以把它读成“品”字,也可以把它看成“回”字。

这次登高望远的研学活动,真是让人受益匪浅!

篇二:登山游玩的作文

寻找神笔马良

魏子翔

“十一”黄金周第三天,潘老师组织我们去登高研学。我们乘着汽车,一路颠簸来到登高山村。虽然天气很热,但是却丝毫没有减少我们心中的快乐。

人到齐了,我们跟着潘老师一路走过铺满大大小小鹅卵石的石子路来到神笔马良的雕像前。潘老师指向对面的山说:“你们看这座山像什么?”有的同学说像“M”,有的同学说像骆驼的驼峰。这时潘老师在本子上画了一个笔架,说:“看,这座山像不像这个笔架?”我心里想:原来是马良放笔的地方。沿着石板路一直往北走,来到了一排老房子前。潘老师请来了一位专家,看去很有学问,他指着西南方向的一座山说:“早上那看着像一支神笔,到了下午五点左右就能看见一位白胡子老爷爷。”我们看过洪汛涛爷爷写的《神笔马良》,知道那支神笔就是白胡子老爷爷送的。

后来,潘老师带领我们参观了花厅、古自来水、无字天书。天慢慢地变黑了,回头看仙华山头岩时,又看见了白胡子老爷爷和马良,他们俩面对着面,似乎在说着什么。

车子越开越远,我睡着了,恍恍惚惚之间白胡子老爷爷和马良一起来到我面前,说:“努力学习,善良勇敢,你也可以拥有一支神笔,用你的神笔帮助那些需要的人。”

篇三:登山游玩的作文

我自豪,我是登高村人

赵子昂

今天是10月3日,星期天,天气很晴朗。

潘老师要带同学们来我的老家登高村研学了。因为研学时间是下午十二点半,所以要早点回去打扫卫生。我和姐姐写了一会儿作业,玩了一会儿,吃了中午饭就是十二点了,我们在家门口等着。一辆一辆的汽车向我们身边开过来。那些都是我的同学。可是他们在车里看不见我们,所以变成了他们来叫我们了。

我们的快乐研学马上开始了!第一个地方当然就是神笔马良铜像。你看,对面的山叫笔架山,也叫元宝山。马良手里握着一支神笔,他好像在给穷人画画,穷人们需要什么,马良就给他们画什么。

第二个地方是雕刻精美的花厅,那里不只有花,还有狮子和画柱,最美的是屋顶上的四条鱼刻得栩栩如生,好像在水里快乐地游来游去,美丽极了。这四条鱼代表如鱼得水,和谐幸福,生活美满,又象征着年年有余,生活富裕。

第三个地方是三口塘。最上面的是用来当饮用水的,中间的是用来洗菜的,下面的是用来洗衣服和灌溉农田的。站在高处看,这三口塘很像一个宝葫芦,既美丽又方便人们使用。

最后一个地方是古道旁边的“金牛石”。那里有一块巨大的石头,上面有很多汉字,比如回、品、王等。倒过来看,却像猴子的头。

这一天,我们的潘老师和沈老师带着我们游玩登高村,让我们看到许多独特的风景。感谢两位老师,是他们让我们学到了很多新的知识。作为登高村人,我觉得我的老家很神奇,我很自豪。

篇四:登山游玩的作文

登高山游记

陈洛灵

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